Экспорт статьи в XML http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/250/c24 2026-05-17T02:35:09+06:00 epimisha at gmail dot com ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator 2009-07-08T16:25:39+06:00 2009-07-08T16:25:39+06:00 2009-07-08T16:25:39+06:00 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/250/c24 Dima

Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы<br />Подзаголовок: Об искусстве игры и мастерстве её организации<br />Источник: (Шуть Н.Н. Волшебные ключи игромастера. – СПб.: Образовательные проекты, 2008)<br />Ключевые слова: Старший дошкольный, Начальная школа, Художественное образование<br />Аннотация: Во множестве работ с разных позиций раскрывается философская и психологическая сущность игры, методика организации и проведения игр. Вместе с тем, «территория игры» до сих пор имеет многочисленные «белые пятна». Одним из cамых больших остаётся вопрос формирования мастерства организатора игр не как технолога (отсюда известное название профессии «игротехник»), а прежде всего как гармонизатора духовного и гуманистического потенциала игроков, как создателя позитивного эмоционального фона, как оптимизатора игрового пространства и творческих сил участников игрового процесса. <br />Специалиста-организатора такого уровня игры автор книги называет словом «игромастер» и раскрытию его секретов посвящает эту книгу.<table height="860" cellspacing="0" cellpadding="0" width="581" border="0"> <tbody> <tr> <td> <div align="right"></div> <p align="right"><em><font size="+2">Николай ШУТЬ</font></em></p> <h1 align="center">ВОЛШЕБНЫЕ КЛЮЧИ ИГРОМАСТЕРА</h1> <p align="center"><font size="+1">об искусстве игры и мастерстве её организации</font></p> <p>&nbsp;</p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p1">Предисловие </a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p1/#shut01">Вступление</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p2">1. ЧЕЛОВЕК И ИГРА</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p2">Что такое игра и что такое играть</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p3">Для чего играют люди</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p4">Структура игры</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p5">Игра и её реквизит</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p6">Выигрыш в игре</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p7">2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p7">Игротехник или мастер игры?</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p8">Внешние признаки профессионализма игромастера</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p9">Компоненты игрового пространства</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p10">Возможные мотивы включения игроков в игру</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p11">Встреча с аудиторией</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p12">Формы размещения участников игры</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p13">Оперативные зоны игромастера</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p14">3. ОРГАНИЗАТОР ИГРЫ НА ПУТИ К МАСТЕРСТВУ</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p14">Актуальные способности игромастера</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p15">Семь этапов овладения мастерством игры</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p16">Принципы организации игры</a></p> <div><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p17">ПЯТЬ &laquo;ВОЛШЕБНЫХ КЛЮЧИКОВ&raquo;</a></div> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p18">Руководство вниманием игровой аудитории</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p19">Способы общей активизации аудитории</a></p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p20">Качества, которые блокируют деятельность игромастера</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p21">Некоторые нестандартные ситуации и способы их преодоления</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p22">4. А ТЕПЕРЬ ИГРА!</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p22">Песни-игры</a> </p> <p><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/250/p23">Послесловие</a></p> </td> </tr> </tbody> </table><br />