<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator" -->
<feed version="0.3" xmlns="http://purl.org/atom/ns#" xml:lang="ru">
    <title>Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех» :: Статья</title>
    <tagline>Экспорт статьи в XML</tagline>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/260/c24"/>
    <id>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/260/c24</id>
    <modified>2026-05-01T21:02:49+06:00</modified>
    <author>
        <name>epimisha at gmail dot com</name>
    </author>
    <generator>ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator</generator>
    <entry>
        <title>Курбатов Р. ШКОЛА, ГДЕ МОЖНО ХОДИТЬ НА УРОКАХ И ДЕТИ ДЕЛАЮТ ТО, ЧТО ИМ ХОЧЕТСЯ.</title>
        <link rel="alternate" type="text/html" href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/260/c24"/>
        <created>2012-02-27T16:00:00+06:00</created>
        <issued>2012-02-27T16:00:00+06:00</issued>
        <modified>2012-02-27T16:00:00+06:00</modified>
        <id>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/260/c24</id>
        <author>
            <name>Dima</name>
        </author>
        <summary>Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы&lt;br /&gt;Источник: (Библиотечка «Первого сентября», 2010 г.)&lt;br /&gt;Ключевые слова: Начальная школа, Пятый класс, Школа для подростка&lt;br /&gt;Аннотация: Открыть школу внешнему миру – учиться не только в четырех стенах, но и «в полях и лугах». Сделать так, чтобы труд ученика имел для него смысл и значение.  Дать возможность детям на уроках общаться, говорить, двигаться. Больше работать руками: экспериментировать, мастерить…  Говорить с ребенком на языке Сердца, а не алгоритмов и формул. Дать ребенку возможность самостоятельно познавать мир, совершая маленькие открытия на каждом уроке… Такова программа нашей школы…&lt;div align=&quot;center&quot;&gt; &lt;a name=&quot;heading1&quot; id=&quot;heading1&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;Рустам Курбатов&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&lt;/div&gt;&lt;h1 align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;ШКОЛА, ГДЕ МОЖНО ХОДИТЬ НА УРОКАХ И ДЕТИ ДЕЛАЮТ ТО, ЧТО ИМ ХОЧЕТСЯ.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;

&lt;img src=&quot;https://obrpro.files.wordpress.com/2017/11/hodit.jpg&quot; alt=&quot;hodit&quot; width=&quot;201&quot; height=&quot;145&quot; /&gt;

&lt;div&gt; &lt;a name=&quot;heading2&quot; id=&quot;heading2&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;h1&gt; &lt;/h1&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;font size=&quot;5&quot;&gt;Содержание&lt;/font&gt;:&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/260?category=24&amp;amp;article=260&amp;amp;page=1&quot;&gt;О жанре этих записок. Вступление.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/260?category=24&amp;amp;article=260&amp;amp;page=2&quot;&gt; Глава 1. Делать то, что хочется.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/260?category=24&amp;amp;article=260&amp;amp;page=3&quot;&gt;  Глава 2. Ходить на уроках.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/260?category=24&amp;amp;article=260&amp;amp;page=4&quot;&gt;  Глава 3. Без допинга.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/260?category=24&amp;amp;article=260&amp;amp;page=5&quot;&gt;  «И сотворили Школу, как велел им…». Вместо заключения.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</summary>
    </entry>
</feed>
