Эпштейн М. (ред.), Касицина Н. (зам.ред.) Журнал «На путях к новой школе» № 3, 2005 год

Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы
Ключевые слова: Пятый класс; Школа для подростка; Художественное образование; Система Шулешко; Школа Толстого; Посткоммунарство; Школа диалога культур; Вероятностное образование; Ролевое моделирование; Педагогика Френе; Педагогика Монтессори; Вальдорфская педагогика; Ком
Аннотация: Журнал «На путях к новой школе» 2001-2005:
проект «На стороне подростка»
22 выпуска журнала за эти годы были посвящены подростковой педагогике.
Не стоит подробно описывать проблемы, с которыми сталкиваются взрослые, имеющие дело с подростками, как в школе, так и вне её стен. Чаще всего подростковый возраст - это время противоречий, раздирающих самого подростка и противопоставляющих его остальному миру. Прежде всего, миру взрослых. Взаимное непонимание порождает взаимное неприятие, взаимное неприятие выстраивает стену между двумя поколениями. Порой эта стена превращается в баррикаду. Но есть взрослые, которые находят в себе силы, желание, умение, перейти на другую сторону этой стены, НА СТОРОНУ ПОДРОСТКА, и начинают вместе с ребятами выстраивать свой мир, в котором взрослые и ребята - не враги, а друзья, вместе делающие общее дело, если и не абсолютно понимающие друга друга, то, по крайней мере, стремящиеся к пониманию, мир в котором только и может по-настоящему расти и взрослеть подросток.
В этот период журнал выходил регулярно и был доступен по подписке. А статьи журнала выкладывались в интернете на сайте www.altruism.ru, созданном Михаилом Кордонским.Журнал «На путях к новой школе» 2001-2005:
проект «На стороне подростка»

Эпштейн М. (ред.), Касицина Н. (зам.ред.)

Журнал «На путях к новой школе» № 3, 2005 год

Андрей Русаков. Эпоха великих открытий в школе 90-х годов"

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие >>
ЧАСТЬ 1. ПЕДАГОГИКА И ЭТИКА >>
Соловейчик и Сухомлинский. ДВА РЕШЕНИЯ «ПЕДАГОГИКИ ДЛЯ ВСЕХ» >>
ШКОЛА СОТРУДНИЧЕСТВА: жёсткий каркас человечности >>
Эмилия Леонгард. ВОЗВРАЩЕНИЕ СЛУХА >>
КООРДИНАТЫ ВЕЛИКИХ ОТКРЫТИЙ >>
ЧАСТЬ 2. ШКОЛА ДЛЯ ПОДРОСТКА. ДИДАКТИКА ОБЩЕГО УСПЕХА >>
Борис Цукерман. ГЛОБУС ПО ХИМИИ >>
Елена Яновицкая. ВЕЛИКАЯ ДИДАКТИКА БЕЗ ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ >>
Предыстория >>
Основа обучения - не повторение. основа обучения - помощь >>
Школьная доска как спортивная площадка >>
Пять уровней работы, пять типов уроков, три уровня сложности >>
Мельчайшие шаги пошагового алгоритма >>
Система дидактической защиты >>
Галина Русских КОНСТРУКТОР АДАПТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ >>
Лаборатория «ТЕКСТ». КРУГИ ДЕЯТЕЛЬНОГО ПОНИМАНИЯ >>
Юрий Троицкий. Дети пишут учебник истории >>
Валерий Тюпа. Мастерская читателя >>
Ольга Соколова и Любовь Рябинина. СКВОЗЬ БИОСФЕРУ СЛОВЕСНОСТИ >>
Алексей Кушнир. ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ДЛЯ СЕЛЬСКОГО ПОДРОСТКА >>
Анатолий Шапиро. МАЯКИ ВСЕЛЕННОЙ. > >
Андрей Русаков. Под куполом физики >>
Анатолий Шапиро. В поисках воздушного столба >>
Анатолий Шапиро. О внутренней музыке урока >>
Адрей Русаков, Виталий Кириченко. Звездные карты мира детства. >>
ЧАСТЬ 3. ДИАЛОГ >>
ШКОЛА ДИАЛОГА С КУЛЬТУРОЙ И РЕБЕНКОМ >>
Прогулки по зимним тетрадям 7 «д». Сергей Курганов >>
«Экспрессивный диалог» и диалог-понимание. Сергей Курганов и др. >>
Бесстрашие высокого слова. Эльвира Горюхина >>
АРХАИСТЫ И НОВАТОРЫ Школа Толстого. Виталий Ремизов. >>
КСО и Метаморфозы метода Ривина. Виталий Дьяченко >>
ЧУЖОЕ, СТАВШЕЕ СВОИМ >>
Искусство увлечения жизнью. Владимир Загвоздкин >>
Свободный текст педагогики Френе. Алла Шейнина, Владислав Редюхин. >>
Два ящика самостоятельности. Елена Хилтунен >>
ДВА ДИАЛОГА >>
Первый раз в пятый класс >>
Вопрос на непонимание >>
ЧАСТЬ 4. ВОСПИТАНИЕ НА ФОНЕ БУРЬ >>
Школа Александра Тубельского >>
Семь лет творенья >>
Привычная жизнь невероятной концентрации >>
Дорога от свободы к культуре. Десятилетие знаменитой семейной школы >>
Фестиваль реки снов. Киевский клуб >>
Клуб >>
Фестиваль >>
Урок словесности >>
Ты будешь рад, что знал меня когда-то >>
Сообщество сообществ >>
Десятилетие спустя >>
Педагогика поддержки и педагогика общей заботы. Лаборатория Олега Газмана >>
ПОСЛЕ КОММУНАРСТВА. АНТИТЕЗЫ ТРЕТЬЕЙ ВОЛНЫ >>
Два полюса подросткового воспитания >>
Наследие ГП и коммунарство >>
Проект проектов Владимира Ланцберга >>
Реалистическое воспитание глазами Сергея Полякова >>
Идея координации спонтанных воспитательных очагов >>
АНКЛАВЫ ПРОШЛОГО И АНКЛАВЫ ГРЯДУЩЕГО. >>
В поединке с шоком будущего >>
Учебный план игровых алгоритмов. Михаил Кожаринов и Центр Ролевого Моделирования >>
ЗАДАЧИ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ МИРОВ. «Нооген» и его производные >>
«Нооген» и его производные >>
Мария Миркес. От нытья к развитию. >>
Третье пространство школы. Александр Лобок и Вероятностное образование >>
Третье пространство для школы. «Эврика» и Александр Адамский >>
Бродячие университеты ТиВи. Татьяна Бабушкина и клуб «ЭТО» >>
ЧАСТЬ 5. ПРОЛОГИ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ >>
Школу для подростков могут сделать только сами подростки >>
ШКОЛА-ВСЁ-НАОБОРОТ >>
Решение неразрешимого. Владимир Репкин >>
Итоги экспансии >>
У Гринвичского меридиана >>
Левша русских кубиков. Николай Зайцев >>
РЫЦАРИ НАУКИ И РЫЦАРИ НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТИ >>
Библиотека вместо букваря. Алексей Кушнир >>
Открытие речи. Александр Лобок >>
Диктант по Бредбери. Александр Лобок >>
ВОЗВРАЩЕНИЕ ГРАМОТНОСТИ. Евгений Шулешко >>
Круги общения >>
Программа жизни весёлой и таинственной >>
Термины наизнанку >>
Золотое дно шахтёрских посёлков >>
Клубок в разрезе >>
Долгосрочная программа: пятилетие ровесничества
Среднесрочная программа: освоение языковой и речевой культуры
Краткосрочная программа: событийность жизни детей
Методика родной речи: утверждения и отрицания
Стиль
Образовательная система
Мечты об укладах жизни >>
Высшая радость - ухаживать за поколением >>
Нас принимали такими, как мы есть >>
Красноярская стыковка >>
Алексей Юшков. Детская тайна и преемственность ожиданий
Алексей Юшков. Летопись удивлений
Алексей Юшков. Искомый вариант многообразия
ДИДАКТИКА КОНСТРУКТИВНОЙ ТАИНСТВЕННОСТИ >>
Альбом с кляксами. Татьяна Калинина >>
Мир, основанный на считалке. Татьяна Троицкая >>
Музыка как действие и воображение. Лев Виноградов >>
Природоведение при свете природовидения. Алексей Юшков >>
Физкультура: право на вариативность поведения. Владимир Высоцкий >>
Твоя первая научная лаборатория. Анатолий Шапиро >>
ЭПИЛОГ. Страна расплавленных открытий >>

Читать текст в ПДФ
Журнал «На путях к новой школе». 2001-2005

Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех» :: Статья

Эпштейн М. (ред.), Касицина Н. (зам.ред.) Журнал «На путях к новой школе» № 3, 2005 год