Экспорт статьи в XML http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/363/c24 2026-05-01T23:13:53+06:00 epimisha at gmail dot com ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator 2019-12-02T17:45:39+06:00 2019-12-02T17:45:39+06:00 2019-12-02T17:45:39+06:00 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/363/c24 Dima

Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы<br />Источник: (Начальная школа, Пятый класс, Школа для подростка, Новое образование, Метод проектов)<br />Аннотация: В книге представлен опыт реализации идей метода проектов в практике общеобразовательных школ первой трети двадцатого века. Книга адресована учителям школ, студентам, аспирантам и преподавателям педагогических вузов и институтов повышения квалификации работников образования.<div style="text-align: right"><em><font size="4">Михаил Эпштейн</font></em> </div><div style="text-align: center"><font size="2"><br /></font></div><div style="text-align: center"><font size="2">&nbsp;</font></div><div style="font-size: xx-large; text-align: center"><strong>На исторических перекрёстках. Метод проектов</strong></div><p>&nbsp;</p><p><font size="4"><strong><u>Оглавление</u></strong></font></p><blockquote style="margin: 0px 0px 0px 40px; border: none; padding: 0px"><p>Глава 1. Введение или О пользе исторических исследований в педагогике </p><p>Глава 2. Другой взгляд на школу </p><p>Глава 3. Целевой акт от всего сердца... </p><p>Глава 4. Такой разный &laquo;метод проектов&raquo; </p><p>Глава 5. Содержание образования в программах и учебных планах школ, использующих метод проектов </p><p>Глава 6. И другие близкие методы </p><p>Глава 7. Заключение </p><p>Литература </p></blockquote><p>Читать&nbsp;<a href="https://drive.google.com/file/d/1nQP6DYTkl1W0VgDfNYEyPW9gwcgclBFC/view?usp=sharing" target="_blank">текст в ПДФ</a> </p><br />