<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator" -->
<rdf:RDF
    xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
    xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
    xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
    xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel rdf:about="http://setilab2.ru//modules/article/xml.php/rdf/277/c24">
        <title>Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех» :: Статья</title>
        <description>Экспорт статьи в XML</description>
        <link>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/277/c24</link>
        <image rdf:resource="http://setilab2.ru/modules/article/images/logo.png" />
       <dc:date>2026-05-07T13:19:42+06:00</dc:date>
        <items>
            <rdf:Seq>
                <rdf:li rdf:resource="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/277/c24"/>
            </rdf:Seq>
        </items>
    </channel>
    <image rdf:about="http://setilab2.ru/modules/article/images/logo.png">
        <title>Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех» :: Статья</title>
        <link>http://setilab2.ru/modules/article/</link>
        <url>http://setilab2.ru/modules/article/images/logo.png</url>
    </image>
    <item rdf:about="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/277/c24">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2015-11-16T20:03:13+06:00</dc:date>
        <dc:source>http://setilab2.ru/modules/article/</dc:source>
        <dc:creator>Dima</dc:creator>
        <title>Цирульников А. БАШКОРТОСТАН. ЛЕС ПОЛОН АНГЕЛОВ</title>
        <link>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/277/c24</link>
        <description>Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы&lt;br /&gt;Аннотация: 18 книг педагогических путешествий по России академика А.М.Цирульникова – это огромный очерк российского образования начала XXI века. Автора-путешественника интересует школа, вписанная в пространство – двора, города, села, мироздания.  Школа, укоренённая в исторической традиции, включённая в современный контекст жизни и соединяющая с ним проекты, надежды, нацеленные в будущее – такова сквозная тема всех этих книг&lt;form method=&quot;get&quot;&gt;
    &amp;nbsp;&amp;hellip;Можно сказать, что заповедник стоит на пересечении двух открывающихся миров, природы и человека. А значит, и школы, если под ней понимать не крышу и стены. Чтобы сохраниться, ему надо открыться не только учёным и юннатам, но всему обществу, а оно само только начало открываться. &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    Глава 1. ИНТЕРПРЕТАТОР &lt;br /&gt;
    Глава 2. ДИВЫ И ДУХИ &lt;br /&gt;
    Глава 3. ПЧЁЛКА &lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B19KtWc4SCVESnF2YjlveGhYMkE/view?usp=share_link&amp;resourcekey=0-8NsDsktGnEsbHGuL9yIHaA&quot;&gt;Читать текст в ПДФ&lt;/a&gt; (размер: 3Мб)&lt;br /&gt;
    &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/0B19KtWc4SCVEMkMwTW5CaDl1ejA/view?usp=share_link&amp;resourcekey=0-iWdPxuZ92LfsZuPn0JRUKw&quot;&gt;Иллюстрации в ПДФ&lt;/a&gt; (размер: 4Мб)&lt;br /&gt;
    Возврат на страницу &lt;a href=&quot;http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/274&quot;&gt;НЕОПОЗНАННАЯ ПЕДАГОГИКА&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
    &lt;br /&gt;
    &lt;img height=&quot;738&quot; alt=&quot;&quot; width=&quot;1024&quot; src=&quot;http://setilab2.ru/uploads/article/Image/Tsirulnik_NeoPed_IMG/Tsirulnik_NeoPed_Bashkrtit.jpg&quot; /&gt;
&lt;/form&gt;&lt;br /&gt;</description>
    </item>
</rdf:RDF>
