http://setilab2.ru/modules/article/ Sun, 03 May 2026 03:24:00 +0600 ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator http://setilab2.ru/modules/article/images/logo.png http://setilab2.ru/modules/article/ 92 52 XML страницы индекса ru epimisha at gmail dot com epimisha at gmail dot com Библиотека http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/377/c3 Название: Ровесничество как прообраз новой педагогики. Юбилейные чтения к 90-летию Е.Е. Шулешко (1931-2006)
Аннотация: Конференция состоялась 12-13 ноября 2021 года на базе МГПУ
Записи Юбилейных чтений доступны по ссылкам:
День 1: https://youtu.be/FKAUn-VJW6g
День 2: https://youtu.be/KcUF26Ko1y4]]> dasha Thu, 18 Nov 2021 23:21:31 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/376/c2 Название: Король Н. Восемь ответов от необычных украинских школ.
Аннотация: 2-3 августа в Киеве и 4-9 августа в Виннице прошла очередная Международная конференция демократического образования. Во время подготовки конференции удалось взять ряд интервью у представителей восьми украинских негосударственных школ. В ходе интервью сложились рассказы о важных акцентах в жизни ярких, самобытных школ, которые во многом оригинально подошли к ключевым задачам организации школьного образования: либо существенно изменив привычные представления о порядке школьной жизни, либо сильно их модифицировав. А школы эти - как увидит читатель - очень разные]]> Dima Sat, 09 May 2020 02:20:42 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/375/c2 Название: Греков А., Балакшина О. Школа «Афины»: образовательные уровни, ступени, модели, профориентация и хитрая система оценивания
Аннотация: Школа «Афины» - одна из самых больших, опытных и необычных частных школа Украины. О некоторых оригинальных сторонах устройства, структуры, порядков и правил «Афин» рассказывают основатели школы.]]> Dima Sun, 03 May 2020 20:04:43 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/374/c2 Название: Курбатов Р. Учу русскому. Восемнадцать плюс
Аннотация: В статье представлены фрагменты новой книги Рустама Курбатова, посвящённой классу, открытому в частной школе для детей мигрантов]]> Dima Sun, 03 May 2020 19:26:38 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/373/c2 Название: Эпштейн М. Тридцать признаков «новой школы». 130 лет спустя
Аннотация: Предисловие Михаила Эпштейна к книге Адольфа Феррьера рассматривает ценности движения «новых школ», заявленные в момент его зарождения на рубеже XIX-XX веков, в контексте последовавшей вековой истории альтернативного образования]]> Dima Sun, 03 May 2020 19:08:42 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/372/c2 Название: Асмолов А., Сорокина С. Культурные практики поддержки конструктивного и деструктивного разнообразия в сложных системах
Аннотация: Зло страшно своей банальностью и отсутствием рефлексии. Но риск скатывания к "банальности зла" несёт в себе не только тоталитарное подавления разнообразия, но и такое «разнообразие без границ», которое ведёт к равнодушию, к подмене безразличной "всеядностью" подлинного интереса и сочувствия к другому.]]> Dima Sun, 03 May 2020 18:34:08 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/371/c2 Название: Поляков С. Поражение, «возвращение», сценарии: отечественное социальное воспитание XXI века
Аннотация: Эта статья – в большей мере аналитическая, чем публицистическая. Предмет её анализа — воспитание в образовательных организациях (в школах, в учреждениях дополнительного образования детей, в летних детских лагерях и центрах). В центре внимания автора – поиск ответа на вопросы: что произошло в системе государственного воспитания детей за двадцать пять лет, какие сценарии развития и с какой вероятностью могут возобладать в ближайшие годы.]]> Dima Mon, 27 Apr 2020 19:11:17 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/370/c24 Название: Эпштейн М. (ред.) Журнал «На путях к новой школе». 2019. №1
Аннотация: Статьи этого номера с разных сторон обращены к ориентирам общей организации школы. Они рассматриваются и с «макроскопической» точки зрения общего положения в системе образования, и со «среднего» уровня опыта и размышлений лидеров успешных и состоявшихся школ, и с позиции инициативных групп маленьких школ только начинающих биографию и определяющих свой путь.]]> Dima Wed, 22 Apr 2020 16:27:46 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/369/c24 Название: Феррьер А. О НОВОЙ ШКОЛЕ
Аннотация: Книга швейцарского педагога Адольфа Феррьера «О новой школе», изданная более столетия
назад — вероятно, стала первым опытом систематического изложения того, чем новая система
реформаторских образовательных идей, сложившихся в Европе к началу ХХ века, качественно
отличается от традиционных представлений о школе.
Для России начала XXI века большинство этих идей предстают в сфере возможного и
актуального развития практической педагогики.]]> Dima Mon, 02 Dec 2019 18:57:27 +0600 http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/368/c24 Название: Эпштейн М., Пузыревский В., Тесакова А., Виноградов Д., Хромаков Д. ДЕЛОВАЯ ИГРА «ЖУРНАЛИСТ»В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ
Аннотация: Игра «Журналист» зарекомендовала себя как одна из комплексных форм интенсивного
дополнительного образования, как способ деятельного и вдумчивого знакомства старшеклассников с
окружающим миром.
Она эффективно развивает участников и в области предметной подготовки (совершенствование
журналистских навыков, освоение литературных жанров), и в области социальных компетенций
(коммуникабельность, взаимодействие в группе, способность быстрой оценки ситуации, умение
формулировать и отстаивать свою точку зрения), и в области лучшего понимания того, как устроен
современный мир вокруг, и в сфере личностного самоопределения. Игра помогает учиться видеть в
обычном и обыденном – удивительное и увлекательное, рассказывая об этом другим людям.
В то же время такая игра может оказывать непосредственное влияние на местную жизнь, степень
её открытости, общественный диалог в решении актуальных проблем. С её помощью устанавливаются
более тесные связи между образованием и другими сферами общественной жизни в городе или
регионе.
Игру можно проводить, в частности, на базе школы, университета, организации
дополнительного образования, редакций местных СМИ и органов местного самоуправления.]]> Dima Mon, 02 Dec 2019 18:56:44 +0600