Оглавление:

Вступление

Раздел I. Проблемы современного школьного чтения. Выпускное сочинение - точка роста новой дидактики

В.Е. Пугач, Е.И. Казакова. Анализ результатов выпускного сочинения российских школ (декабрь 2014 года)

А.А. Азбель, Л.С. Илюшин. Расширение практики эмоциональных монологических высказываний школьников в аспекте личностных образовательных результатов

М.В. Корышев. «Пространство тишины» и место интеллектуально-творческих испытаний в процессе личностного становления старших школьников

Я.А. Казьмина. Пути расширения полей читательских ориентаций подростков с помощью жанра young adult fiction

А.А. Чепик. Читатель как носитель художественных смыслов (на примере восприятия творчества Джона Фаулза в России)

А.Г. Тяглый. Использование электронных книг в рамках образовательного события: результаты исследования

Раздел 2. Образование «параллельное» школьному. Где пересекаются прямые?

Г.В. Данилова. Формирование культурного опыта ученика в образовательной среде современной школы: тенденции в выборе жизненной карьеры

И.В. Гладиборода, В.П. Гринёва. Коммуникативные проблемы современного «лицейского братства»

А. Конопля. Чувствительность к свободе в образовательных организациях (на примере исследования школ Санкт-Петербурга)

Е.А. Пиир. Учитель vs ученик: пространственное преодоление оппозиции в школах Хермана Херцбер-Гера

С.Д. Щелокова. Роль современных родителей в развитии репетиторства в младшей школе

А.А. Азбель, Я.К. Жестяникова. Представления детей-инофонов о школьной среде в процессе их интеграции в образовательную среду большого города: диагностика, анализ, кейсы

Раздел 3. Edutainment как опыт расширения пространства педагогических смыслов

А.И. Журба. Опыт edutainment-СМИ: журнал «Кот Шрёдингера»

В.С. Браташ. Живопись как «мост» между дисциплинами в современной школе

М.С. Данилов. Каждое время рождает свою музыку

Е.С. Кудряшов. Образ героя комикса в сознании читателя

П.А. Кочергина, Л.С. Илюшин. Дидактический потенциал мобильных приложений в формировании лексической компетенции подростков

Раздел 4. К вопросу о трансфере педагогических технологий в условиях глобализации

И. Радунович. К попытке описания общественных инициатив в области поддержки русского языка и культуры в Черногории. Опыт и проблемы

Г.Н. Чэн. Какова роль Советского Союза в формировании образовательной системы на Кубе?

Ф.В. Тимофеев. Закономерность образовательного «чуда» Финляндии с позиций теории институтов и институциональных изменений

Раздел 5. Инновационные запросы современного университетского образования 91

О.А. Захарова, Л.С. Илюшин. Контексты интерпретации понятия «современный университет»

В.Д. Повзун, А.А. Повзун. Особенности полоролевых предпочтений межличностного выбора у студентов университета

О.В. Фищева. Анализ типичных проблем преподавателей вузов при реализации научно-исследовательской деятельности

Читать текст в ПДФ  
Возврат на страницу Журнал «На путях к новой школе». 2006-2018

Пдф-файлы статей журнала см. на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU