<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator" -->
<rss version="0.91">
    <channel>
        <title>Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для ...</title>
        <description><![CDATA[Экспорт статьи в XML]]></description>
        <link>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/209/c24</link>
        <lastBuildDate>Sat, 09 May 2026 19:11:18 +0600</lastBuildDate>
        <generator>ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator</generator>
        <image>
            <url>http://setilab2.ru/modules/article/images/logo.png</url>
            <title>Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для ...</title>
            <link>http://setilab2.ru/modules/article/</link>
            <width>92</width>
            <height>52</height>
            <description>Экспорт статьи в XML</description>
        </image>
        <language>ru</language>
        <managingEditor>epimisha at gmail dot com</managingEditor>
        <webMaster>epimisha at gmail dot com</webMaster>
        <category>Библиотека</category>
        <item>
            <title>Леонгард Э. ВСЕГДА ВМЕСТЕ.</title>
            <link>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/209/c24</link>
            <description><![CDATA[Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы<br />Подзаголовок: Программно-методическое пособие для родителей детей с патологией слуха.<br />Ключевые слова: Старший дошкольный; Начальная школа; Система Леонгард<br />Аннотация: В Пособии представлен материал, помогающий родителям, имеющим детей с нарушениями слуха, организовывать общение со своими детьми и детей - с окружающими слышащими; помогающий расширять представления детей об окружающем мире, развивать у них различные способности, воспитывать чувства.<br />Статьи Пособия предназначены для родителей, чьи дети не посещают специальные группы и воспитываются только в семье или в семье и в детском саду общего типа, и родителей тех детей, которые воспитываются в группах для детей с нарушениями слуха или учатся в младших классах специальных школ.<br />В связи с тем, что в материалах Пособия отражены основные принципы Методики формирования и развития речевого слуха и речевого общения у детей с нарушениями слуха, Пособие может быть использовано в работе сурдопедагогов, воспитателей и учителей-дефектологов младших классов специальных учреждений, а также логопедов; оно может быть рекомендовано студентам дефектологических факультетов.<br />Поскольку познавательное и речевое развитие детей с нарушениями слуха, воспитывающихся по упомянутой Методике, осуществляется по общим закономерностям развития детей, материалы пособия могут быть полезными для родителей и воспитателей слышащих дошкольников.<div><strong><font size="4"></font></strong></div>
<div><strong><font size="4">Эмилия Леонгард</font></strong></div>
<h1 align="center">ВСЕГДА ВМЕСТЕ.</h1>
<div align="center"><em><font size="5">Программно-методическое пособие <br />
для родителей детей с патологией слуха.</font></em></div>
<div>&nbsp;</div>
<p align="center"><img height="310" width="250" alt="" src="http://setilab.ru/uploads/article/Image/Leongard_vsegda_vmeste/20070626_leongard_vmeste005.gif" /></p>
<div><font size="4"><strong><u>Содержание</u></strong></font></div>
<div>&nbsp;</div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p1">Введение</a></font></div>
<div><font size="3">&nbsp;</font></div>
<div><font size="3">Глава I.</font></div>
<div><font size="3">ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ ГЛУХИХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ</font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p2">Нужен ли ребёнку слуховой аппарат?</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p3">Путь в мир</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p4">Чем больше, тем лучше</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p5">&laquo;Папа, давай играть!&raquo;</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p6">Приходите в гости!</a></font></div>
<div><font size="3">&nbsp;</font></div>
<div><font size="3">Глава II. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ</font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p7">Я и дядя, я и брат...</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p8">Что и зачем делают люди?</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p9">&laquo;Дивлюсь я на небо...&raquo;</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p10">Какого цвета снег?</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p11">&laquo;Мой дом&raquo;</a></font></div>
<div><font size="3">&nbsp;</font></div>
<div><font size="3">Глава III. ОБУЧЕНИЕ ПОНИМАНИЮ РЕЧИ И РАЗВИТИЕ</font></div>
<div><font size="3">МЫШЛЕНИЯ</font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p12">Что скрывается за словом?</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p13">Читать - значить понимать</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p14">Осторожно: дети!</a></font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p15">Что к чему и почему?</a></font></div>
<div><font size="3">&nbsp;</font></div>
<div><font size="3">Глава IV.</font></div>
<div><font size="3">ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВ</font></div>
<div><font size="3"><a href="http://setilab.ru/modules/article/view.article.php/c24/209/p16">&laquo;Поздравляю тебя и люблю...&raquo;</a></font></div><br />]]></description>
            <author>Dima</author>
            <pubDate>Fri, 29 Jun 2007 15:04:26 +0600</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>
