Экспорт статьи в XML http://setilab2.ru/modules/lab_5/view.article.php/5/c6 2026-04-18T06:32:49+06:00 http://setilab2.ru/modules/lab_5/ http://setilab2.ru/modules/lab_5/images/logo.png text/html 2007-05-05T22:59:37+06:00 http://setilab2.ru/modules/lab_5/ shperk http://setilab2.ru/modules/lab_5/view.article.php/5/c6 Раздел: О лаборатории<br />Ключевые слова: пятый класс<div class="article-text"> <ul type="square"><font size="5"><font size="3"> <li><strong><em>Преемственность пятого класса </em></strong><font size="3"><strong><em>и начального образования</em></strong></font> </li> </font></font></ul> <font size="5"> </font> <ul type="square"><font size="5"><font size="3"> <li><strong><em>Успешные методы учебной и внеучебной работы </em></strong><font size="3"><strong><em>с пятиклассниками</em></strong></font> </li> </font></font></ul> <font size="5"> </font> <div><font size="5"><font size="3">&nbsp;</font></font></div> <font size="5"> </font> <p><font size="5"><font size="3">Именно в пятых-шестых классах пропорция между успевающими и неуспевающими учениками роковым образом переворачивается. Для троечников наступает период окончательного отчуждения от школы, для добросовестных учеников зачастую &ndash; эпоха беспросветных монотонных усилий.</font></font></p> <font size="5"> </font> <p><font size="5"><font size="3">Начальный подростковый возраст требует особого педагогического стиля, особых требований к методикам, особого устройства детской жизни, особой логики программ. Когда подобные вещи удаётся создать &ndash; учителя обнаруживают перед собой самый благодатный возраст для обучения и самых благодарных учеников.</font></font></p> <font size="5"> </font> <div><font size="5"><font size="-0">&nbsp;</font></font></div> <font size="5"> <br /> </font><font size="4">Список участников<br /> </font> <p class="MsoNormal">Ганькина Мария Владимировна, учитель русского языка, журналист газеты &quot;Первое сентября&quot; (г. Москва)</p> <p class="MsoNormal">Домбровский Андрей Владимирович, руководитель Центра Природы и Окружающей среды &nbsp;(г. Санкт-Петербург)</p> <p class="MsoNormal">Салькова Ирина Александровна, педагог центра ЛИК&quot;&nbsp;(г. Екатеринбург)</p> <p class="MsoNormal">Шустова Инна Владимировна, кандидат педагогических наук (г. Ульяновск)</p> <p class="MsoNormal">Эпштейн Михаил Маркович, кандидат педагогических наук (г. Санкт-Петербург) &ndash; руководитель лаборатории</p> </div> <div><a href="http://setilab.ru/modules/news/article.php?storyid=66">Журнал "Педагогическая техника"</a></div> <!-- external links --><!-- Categories --><!-- Topics --><!-- Trackback template --><!-- Sponsors --><!-- Rating form --> <!-- API --><br />