<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator" -->
<rss version="0.91">
    <channel>
        <title>Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для ...</title>
        <description><![CDATA[Экспорт статьи в XML]]></description>
        <link>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/274/c24</link>
        <lastBuildDate>Thu, 07 May 2026 12:00:25 +0600</lastBuildDate>
        <generator>ARTICLE @ XOOPS powered by FeedCreator</generator>
        <image>
            <url>http://setilab2.ru/modules/article/images/logo.png</url>
            <title>Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для ...</title>
            <link>http://setilab2.ru/modules/article/</link>
            <width>92</width>
            <height>52</height>
            <description>Экспорт статьи в XML</description>
        </image>
        <language>ru</language>
        <managingEditor>epimisha at gmail dot com</managingEditor>
        <webMaster>epimisha at gmail dot com</webMaster>
        <category>Библиотека</category>
        <item>
            <title>Цирульников А.  НЕОПОЗНАННАЯ ПЕДАГОГИКА</title>
            <link>http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/274/c24</link>
            <description><![CDATA[Раздел: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы<br />Подзаголовок: Серия книг о современном российском образовании  по итогам экспедиций и социокультурных исследований<br />Ключевые слова: Школа для подростка, Сельская школа<br />Аннотация: 18 книг педагогических путешествий по России академика А.М.Цирульникова – это огромный очерк российского образования начала XXI века. Автора-путешественника интересует школа, вписанная в пространство – двора, города, села, мироздания.  Школа, укоренённая в исторической традиции, включённая в современный контекст жизни и соединяющая с ним проекты, надежды, нацеленные в будущее – такова сквозная тема всех этих книг.<br />19-я книга написана после них и по следам самого экстремального из путешествий.<div align="left"><font size="4"><em></em></font></div><em> <div align="left"> <form method="get"><font size="4">           </font><div align="right" style="font-size: large;"><em><font size="4">Анатолий Цирульников </font></em></div>    <h1 align="center" style="font-size: large;"><font size="6">НЕОПОЗНАННАЯ ПЕДАГОГИКА </font></h1>    <p style="font-size: large;"><font size="4">Серия книг о современном российском образовании <br />     по итогам экспедиций и социокультурных исследований</font></p>    <p style="font-size: large;"><font size="1"></font></p>    <font size="4"></font><blockquote style="font-size: large;"></blockquote><hr style="font-size: large;" />    <br />     <font><span style="font-size: large; font-weight: bold;"><font size="5">Оглавление</font></span><br />    <blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/273"><font size="3">В учениках у реальности. Книга-комментарий к «Неопознанной педагогике»</font></a></span><br />   


 <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;">Адыгея. Черкесские сады или плач под лезгинку</font>
<br />
    <a href="https://drive.google.com/file/d/1_hfGMpPioKKAGhkoV-hhv8jQamTtTg4l/view?usp=share_link">Текст</a> <br />
    <a href="https://drive.google.com/file/d/1hzn6WUTEvQoiTO1tGG7Qoda5XzaBGmMa/view?usp=share_link">Иллюстрации</a> 
</span><br /> 


 <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/276">Алтай. Самые прекрасные кадры – смертельно опасны</a></font></span><br /> 



   <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/277/p0">Башкирия. Лес полон ангелов</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/278/p0">Бурятия. Засечки Черского</a> </font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/279/p0">Вологодская область. Домотканная история</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/280/p0">ЕАО. Мумонька, воц герцех?</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/281/p0">Калмыкия. Страна между двумя берегами</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/282/p0">Карелия. Ориентировка на местности</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/283/p0">Кировская область. Крапива, которая не жалит</a> </font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/284/p0">Красноярский край. Человек вверх тормашками из деревни Караульной</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/285/p0">Кубань. Порядочные люди своего времени</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/286/p0">Марий Эл. По человеку с дыма</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/287/p0">Новгородская область. Непохожие на начальника</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/288/p0">Павловск. Меценатство, новейшая история</a> </font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/289/p0">Пензенская область. Именные школы</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/290/p0">Приокская Россия. Истребители чертополоха</a> </font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/291/p0">Татарстан. Дорога к роднику</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/292/p0">Хакасия. Ах Тастыр, белый камень …</a></font></span><br />    <span style="font-weight: bold;"></span></blockquote><blockquote style="font-size: large;"><span style="font-weight: bold;"><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/293/p0">Якутия. Педагогика кочевья</a></font></span></blockquote><blockquote><a href="http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/305/p0"><strong><font size="4"> Якутия. Северный Ледовитый. ПОЦЕЛУЙ ЮКАГИРКИ</font></strong></a></blockquote><em style="font-size: large;"><strong><font size="3"><a href="http://setilab2.ru/uploads/article/File/Tsirulnik_NeoPed_PDF/Tsirulnik_NeoPed_minimap.pdf">Заметки к картам образовательных экспедиций</a></font></strong></em></font></form></div><div align="left" style="font-size: large;"> <form method="get" name="03">     <font size="2"><hr />     </font><blockquote dir="ltr" style="margin-right: 0px;">    <p><em><font size="2">Редактор: А.С. Русаков. <br />     Подготовка фотоматериалов и карт: Д.Ю. Аносов. <br />     Художественный редактор: Д.Ю. Русакова</font></em></p>    </blockquote></form></div></em><br />]]></description>
            <author>Dima</author>
            <pubDate>Thu, 08 Oct 2015 13:56:15 +0600</pubDate>
        </item>
    </channel>
</rss>
