Цирульников А.М., Бугаев Н.И., Перель И.М., Юрышева Е.А. Социокультурное проектирование развития образования: проект развития межмуниципальной системы образования «Трасса» в Вилюйском округе Республики Саха (Якутия)
Раздел: Привязка ко времени, месту и людям. Социокультурные ориентиры
Автор: Dima Исследование, лежащее в основе данной работы, выполнено при финансовой поддержке РГНФ в рамках проекта РГНФ «Социокультурный подход в проектировании и развитии территориально-региональных образовательных систем» (проект 10-06-01199а)
Дата: 2011/9/23
В работе представлен один из проектов развития образования, разработанный школами и районами на основе социокультурного подхода. Мы постараемся показать реализацию проекта в динамике, логику его возникновения и развития, что важно для лучшего понимания и освоения опыта.
Ключевые слова: Сельская школа
Аннотация: В работе представлен один из проектов развития образования, разработанный школами и районами на основе социокультурного подхода. Мы постараемся показать реализацию проекта в динамике, логику его возникновения и развития, что важно для лучшего понимания и освоения опыта.
Проект развития межмуниципальной
Анализ социокультурной ситуации школы села Эмиссы
Аннотация: В работе представлен один из проектов развития образования, разработанный школами и районами на основе социокультурного подхода. Мы постараемся показать реализацию проекта в динамике, логику его возникновения и развития, что важно для лучшего понимания и освоения опыта.
А.Цирульников, Н. Бугаев, И. Перель, Е. Юрышева
Социокультурное проектирование развития образования:
Проект развития межмуниципальной
системы образования «Трасса»
в Вилюйском округе Республики Саха (Якутия)
Содержание:
Замысел и логика развития проекта.
Анализ социокультурной ситуации школы села Эмиссы
Анализ социокультурной ситуации школы села Илбенгя
Проектная идея (Москва-Якутск)
Ссылки:
О принципах социокультурного проектирования см. в учебном курсе Анатолия Цирульникова
«Анализ социокультурной ситуации и выбор стратегии развития сельской школы»
См. также статьи:
Бугаев Н. Сеть начинается со школы для учителя
А также доклад А. Цирульникова Социокультурный подход в понимании системы образования
Библиотека V1
URL: http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c1/261