Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех» - Библиотека

Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»

Статьи и учебные материалы Книги и брошюры Курсы Конференции

Сообщества как педагогические направления		Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей	Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили	Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого	Клуб Бабушкиной Корчаковское сообщество Педагогика поддержки Семейное образование Семейные клубы Система Леонгард	Красивая школа Макаренковские чтения Эврика

Список форумов

Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость

Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика

О проекте	Ориентация на сайте	Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайта Другие проекты Агентства образовательного сотрудничества О нас Свяжитесь с нами	Путеводители по книгам, курсам, конференциям	В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрацией Что такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей

Напомнить пароль Зарегистрироваться Инструкция по регистрации

Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа»

Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика»

Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста

Send by email
Email address*
Title*
Content*	Цирульников А. КУБАНЬ. ПОРЯДОЧНЫЕ ЛЮДИ СВОЕГО ВРЕМЕНИ Почему-то там, где жизнь рождает высокие примеры гражданского мужества, культурные образцы, традиции, именно там бесценные жизненные сокровища оказываются в опасности. Какой-то рок: как редкий, реликтовый райский угол – так уничтожим. Арал, Байкал, последняя стройка коммунизма на южном Урале, в заповеднике Шульган-Таш. Теперь – Тамань… Уничтожение райских кущ – модельная ситуация, эксперимент, проверка на прочность. Тамань – знак, вечный парус не должен потерпеть крушение. Нельзя, чтобы при нашем попустительстве, все это в мгновение ока исчезло с земли, ушло под воду, как древние города. Или мы хотим, чтобы все, что от нас осталось – датированный кем-то осколок: «Тамань. Фрагменты. Первый век до большого взрыва»? Глава 1.ЧЕЛО ВЕКА Глава 2.ПРОФЕССИЯ ДЕЛЬФИНЕР Глава 3. ЖИЗНЬ СРЕДИ СИНЕГО Очерк первый. Тамань до большого взрыва Очерк второй. Турецкий фонтан Очерк третий. «Оверкиль» Очерк четвёртый. Старьевщик Очерк пятый. Моя амфора Читать текст в ПДФ (размер: 3Мб) Иллюстрации в ПДФ (размер: 4Мб) Возврат на страницу НЕОПОЗНАННАЯ ПЕДАГОГИКА далее... http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/285

© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?