Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

НАШИ ДРУЗЬЯ - ПОЭТЫ


← Содержание

Андрей Усачёв
ЧТО ТАКОЕ ПОЛОВИНА?
Андрей Алексеевич Усачёв - невероятный придумщик: он придумал много-много книг, причём многие из этих многих-многих не совсем обычные: не просто сборники стихотворений, а учебные пособия, или азбуки, или специальные буквари. Но все эти книги объединяет поэтический талант автора: стихи Усачёва забавные, неожиданные, иногда это целые стихотворные истории, поскольку Андрею свойственно сочинять самые невероятные сюжеты и разыгрывать их в размер и в рифму.
Ему это удаётся делать даже в очень коротких стихах. Когда меня просят прочитать какое-нибудь стихотворение Усачёва, я прежде всего вспоминаю вот это:
 
Англичане любят
Есть на завтрак ПУДИНГ,
Потому что ПУДИНГ -
Очень вкусный БЛЮДИНГ
 
Тот, кто любит ПУДИНГ
И часто ходит в ГОСТИНГ,
Не бывает ХУДИНГ,
А бывает ТОЛСТИНГ.
 
Как видите, автору замечательно удалось сыграть в особый «макаронический» стих, приделав к русским существительным английские «инговые» суффиксы. И таких игр в стихах Андрея Усачёва видимо-невидимо.
Чтобы стать придумщиком и рассказчиком, надо немало повидать и испытать. Вот Андрей Усачёв и побывал - дворником, сторожем, охранником на железной дороге, машинистом сцены, уборщиком на пляже, посудомойкой, редактором и вот уже два десятилетия «работает» поэтом.
Но, кроме поэзии, А. Усачёв с большой пользой для нас с вами открывает и другие жанры. Например, сочиняет детские песенки и поёт их под гитару. Или собирает детский фольклор. Или обрабатывает какие-нибудь известные сюжеты, да так, что под его пером они превращаются в смешную пародию, в драматическую сценку или в необычную сказочную повесть. А к тому же пишет пьесы для кукольного театра и сценарии мультиков. «Дракоша», «Весёлая квампания» - это тоже он, Усачёв.
А ещё Андрей пишет прозу для малышей. Среди его прозаических книг мне особенно нравится «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек». Эту книжку мы с моим таксиком Берримором нередко читаем перед сном и получаем большое удовольствие.
 
ОТКУДА БЕРУТСЯ ДЕТИ
Я знаю, откуда берутся дети:
Они живут на Детской планете.
Они там гуляют, танцуют, играют.
А после родители их забирают.
 
О ПТИЧКАХ
По вечерам в пасть
к бегемоту
Летает птичка на работу...
Удобней зубы чистить
птичкой,
Чем зубочисткой или спичкой!
 
ДЕРЕВЬЯ
Деревьям жарко летом
Стоять в лесу одетым.
А наступает осень -
Они листочки сбросят.
 
Деревья оголяются -
К морозам закаляются!
 
ЧАСЫ
Часы идут за днями дни.
Часы бегут за веком век.
- Куда торопитесь, часы? -
Спросил однажды человек.
 
Часы ужасно удивились.
Задумались.
Остановились.
 
ПОДАРОК
Моей знакомой лошади
Сегодня восемь лет.
Подарю я лошади
Цветов большой букет.
 
Лошадь их поставит в вазу
И не станет кушать сразу.
 
ЁЖИК
Выставил маленький ёжик иголки.
Будто мы злые голодные волки.
Все ёжится,
ёжится,
ёжится.
Не бойся, выглядывай, рожица!
 
ЧТО ТАКОЕ ПОЛОВИНА?
Что такое половина?
Это сразу не поймёшь:
Половина брюк - штанина.
Половина ножниц - нож.
Месяц мы считать должны
Половиною луны.
 
Полубокс, полуботинки,
Полдень есть и полночь есть.
Если взять арбуз на рынке,
Пол-арбуза можно съесть.
Съесть легко полбулки хлеба,
Видеть радугу в полнеба
И надеть полупальто.
 
Но подумал я: «А странно,
Что такое полстакана?
И полвазы - это что?»
 
Я поставил опыт сразу:
Взял и грохнул об пол вазу.
Ваза тут же - пополам!
А за вазой - два стакана
Разлетелись по углам.
 
Но, услышав в кухне грохот,
Прекратила мама опыт:
- Это что за тарарам? -
И сказала мама строго:
- Полпосуды - это хлам!
 
Пока папа не пришёл,
Подмети весь этот пол!
 
ВОСЬМАЯ НОТА МУ
Давным-давно жил пастушок,
Был у него мешок.
В мешке лежали восемь нот
И маленький рожок.
 
И подпевала вся земля
Когда рожок ему
Пел: ДО, РЕ, МИ и ФА,
СОЛЬ, ЛЯ.
и ЛЯ, и СИ, и МУ!
 
Уснул однажды пастушок
И уронил мешок
И восемь новых звонких нот
Упали на лужок.
 
И раскатились, как фасоль,
Все ноты по нему:
И ДО, РЕ, МИ и ФА, и СОЛЬ,
и ЛЯ, и СИ, и МУ!
 
Пастух обшарил свой мешок,
Он обыскал весь луг -
Нашёл семь нот, но не найдёт
Восьмой пропавший звук.
 
И тут корова подошла
Задумчиво к нему,
И к небу морду подняла,
И замычала - МУ!
 
Рожок теперь совсем не тот,
И звук не тот совсем:
Ведь раньше было восемь нот,
А их осталось семь.
 
Понятно каждому без слов,
Куда девался звук
И почему у всех коров
Му-музыкальный слух.
 
ДРАКОША
В один мезозойский погожий денёк
В семействе драконов родился сынок
.Ужасно пригожий Дракошка,
Вот только капризный немножко.
Дракоша никак не хотел засыпать,
Полночи с Дракошей промучилась мать,
Качала малютку, качала
И нежно над люлькой рычала:
 
«Баю-бай, баю-бай,
Спи, Дракоша, засыпай!»
 
Ревела мамаша, как буря в грозу,
А сна у сынка - ни в едином глазу.
От этого дикого рыка
Зашёлся малютка от крика.
Средь ночи проснулся взбешённый отец:
«Когда ж ты, Дракоша, уснёшь наконец?»
И вот они у колыбели
Протяжно вдвоём заревели:
 
«Баю-бай, баю-бай,
Спи, Дракоша, засыпай!»
 
Мамаша рычит и папаша рычит,
Дракоша от страха сильнее кричит.
Ревела семейка так жутко -
Описался бедный малютка!
Что делать? Собрался семейный совет,
Примчались из Африки бабка и дед,
А следом четырнадцать тёток
Завыли в четырнадцать глоток:
 
«Баю-бай, баю-бай,
Спи, Дракоша, засыпай!»
 
Младенец тоскует, младенец вопит,
Вся Африка четверо суток не спит.
И вот убаюкивать чадо
Притопало целое стадо.
Ревели чудовища ночи и дни -
И вымерли в Африке вскоре они,
Лишь рожки остались да ножки,
Да песня для крошки Дракошки:
 
«Баю-бай, баю-бай,
Спи, Дракоша, засыпай!»
 
ШКАТУЛКА
Шкатулка - это штукалка
Для всяких разных штук.
Она побольше коробка,
Но меньше, чем сундук.
 
Шкатулка - это стукалка
Для всяких разных штук.
И если потрясти её,
Услышишь: тук-тук-тук...
 
Наверно, что-то важное
В шкатулочке лежит:
Не зря же прячет бабушка
Шкатулку и ворчит.
 
А может быть, там гномики
Живут давным-давно.
И рубят гномы-плотники
В шкатулочке окно.
 
А может, эти плотники
Не рубят к нам окно.
А может, эти плотники
Играют в домино.
 
А вдруг, волшебный замок там
И танцы при свечах.
И кавалеры с дамами
Подметками стучат.
 
А может быть, там целая
Шкатульная страна.
Но в маленькую щель она
Наверно, не видна.
 
А может быть, и сами мы
В Шкатулочке сидим.
И на большой волшебный мир
Сквозь щёлочку глядим...
 
А может быть, в шкатулочку
С ногами влез поэт.
Втащил с собою тумбочку,
Машинку, табурет.
 
Захлопнул крышку и стучит
Не покладая рук:
Шкатулка - это штукалка...
Тук-тук, тук-тук, тук-тук...
 
БЕГИ, ЖУЧОК!
Беги, жучок,
Сверчи, сверчок,
И бабочка - лети.
Я обижать не буду вас.
Счастливого пути!
 
ВОРОНА
Ворона с балкона стащила горбушку.
И клюнула кошку нахально в макушку.
Теперь за воробушком гонится.
Ворона, да ты же разбойница!
 
ДОМОВОЙ
Если ночью раздаётся в доме вой -
Это песню распевает Домовой.
Только слов я что-то в песне не пойму:
А-А-А, да О-О-О, да У-У-У!
 
Домовой как заскрипит, как запоёт,
Что никто уже полночи не заснёт.
И летят во тьму ужасные слова:
О-О-О, да У-У-У, да А-А-А!
 
Он, наверно, распевает в тишине
Песнь чудесную о звёздах и луне.
А выходит почему-то у него:
У-У-У, да А-А-А, до О-О-О!
 
Если в доме раздаётся жуткий вой,
Ты не бойся: это вышел Домовой.
Ты подпой тогда тихонечко ему:
А-А-А, да О-О-О, да У-У-У!
 
СНЕГОВИК
Новый год! Новый год!
Снеговик домой идёт.
Всем несёт он по подарку:
Снежной бабе - снеговарку,
Чтоб варила холодцы,
Снегритятам - леденцы,
А Снегурочке - обновку:
Новую морковку!
 
НОВОГОДНЕЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ СНЕГОВИКА
Снеговик письмо шлёт другу:
«Я тебе желаю вьюгу.
Чтоб метель весь год мела.
Льда, сугробов, снежных горок,
И морозов минус сорок.
И душевного тепла!»
Страницы: « 1 ... 31 32 33 34 (35) 36 37 38 39 ... 41 »
Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/210
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab2.ru/modules/article/trackback.php/210
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Dima & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.

Отправитель Нити
Гость
Отправлено: 2011/9/5 9:56  Обновлено: 2011/9/5 9:56
 post
Krasivo, interesno! :)


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?