Содержание:
Информация об авторе: Яснов Михаил

Михаил Давыдович Яснов – знаменитый детский поэт, один из ведущих отечественных переводчиков, главный неофициальной координатор мира детских писателей и детской литературы в Санкт-Петербурге.
Участник и организатор многочисленных детско-взрослых литературных замыслов.
Автор многих поэтических книг. Ведущий рубрики «Литературная радуга» в газете «Детский сад со всех сторон».
Участник и организатор многочисленных детско-взрослых литературных замыслов.
Автор многих поэтических книг. Ведущий рубрики «Литературная радуга» в газете «Детский сад со всех сторон».
АЗБУКА С ПРЕВРАЩЕНИЯМИ
Знаете ли вы, когда в России была напечатана первая поэтическая азбука для детей? Случилось это почти триста семьдесят пять лет назад - в 1634 году увидел свет первый «Букварь», написанный Василием Бурцевым. В подзаголовке «Букваря» стояло: «Начальное учение человеком, хотящим разумети Божественного писания». Последние слова - Божественное писание - можно понимать двояко: писание не только слово Божие, но и дело Божеское.
С тех пор вышло уже несметное множество самых разных азбук - и больше всего было среди них поэтических. Причём постепенно, из века в век, авторы азбук уходили от прямой дидактики, от нравоучения, пока, наконец, не сосредоточились на том, что собственно и является сутью любой азбуки - на букве, на звуке, на запоминании и тренировке памяти и сообразительности.
Известно, что у людей, обладающих необычной, феноменальной памятью, существует своя методика запоминания, своя система мнемотехники. Помню, я с большим интересом прочитал об этом у одного из подобных феноменов - Самвела Гарибяна. По его словам, суть такой системы кроется в парадоксах, абсурде, игре воображения: «К примеру, надо запомнить слова «паркет», «пингвин», «таблетка», «рация». Вы сочиняете сюжет, в котором последовательно играет каждое из предложенных слов. Допустим, «по паркету гуляет пингвин...» Не впечатляет - обычно. А если так: «паркет натерли пингвином, затем дали ему таблетку, посадили за рацию...» Абсурд? Да. А слова уже впечатались в память. Необычное всегда запоминается лучше, развивает фантазию, избавляет от стереотипов мышления любого человека...». Слова Гарибяна заставляют вспомнить об ответе Даниила Хармса на вопрос, каков номер его телефона: «Его легко запомнить: 32-15, - отвечал Хармс. - Тридцать два зуба и пятнадцать пальцев».
Вот и я хочу предложить вам не совсем обычную «Азбуку»: для того, чтобы её разгадать, надо понять, какие буквы, слоги, а то и слова необходимо заменить, чтобы всё встало по смыслу на своё место. И хотя в конце приведены отгадки, я уверен, что большинство наших маленьких читателей справятся с этим поэтическим заданием вполне самостоятельно.

Всех извещает этот лист:
«Поёт заслуженный АРФИСТ»

Я утром вышел рано-рано -
Гляжу: пасутся два БАНАНА!

Сколько солнца на опушке!
На носах у нас ВОЛНУШКИ.

У Гены - горе: он охрип,
Его скрутил тяжёлый ГРИБ.

Вырос возле гаражей
ДОГ в двенадцать этажей.

Под Новый год достала Ева с полки
Хлопушки, дождь и конфетти для ЧЁЛКИ.

Живёт у нас дремотное
Пушистое ЗЕВОТНОЕ.

Дошкольные годы кончаются -
Молочные ЗУБРЫ качаются.

Ребята смеются, купаясь в реке,
Плакучая ИРА стоит вдалеке.

Я в детстве не раз ушибался -
И ЙОГА в бутылке боялся.

Погоны, медали - всё нравится мне,
Но больше всего - КОНУРА на ремне!

Среди ветвей туман повис,
В траву слетает рыжий ЛИС.

Замыли на ЗАЙКЕ следы от морковки -
Придётся теперь повисеть на верёвке.

Я узнал, что носит Ваня
Перочинный НОС в кармане.

Живёт КОМАР на дне морском -
Передвигается ползком.

По дорожке, налегке,
ПУДИНГ шёл на поводке.

РЫСАК рыбачил до зари,
В ведре - плотва и пескари.

Под снегом, белым, как творог,
В укромной норке спит СЫРОК.

Вдруг наступила тишина и мгла:
На землю ТУША чёрная легла.

У любопытных на макушке
Торчат внимательные СУШКИ.

Фокусник кролика сунул в кулёк -
ФОКСОВ букетик оттуда извлёк.

Хватает слону и уменья, и опыта
Едой разживаться при помощи РОБОТА.

От радости матросы пели:
Ура! Они достигли МЕЛИ!

ЧАРКИ кружат над волной,
В ЧАШЕ слышен волчий вой.

Лёг петух поспать немножко -
ШПОРАМИ прикрыл окошко.

Лесорубы лес рубили -
Вдоль по речке КЕПКИ плыли.

«Пернатые» - учитель задал тему.
Я изучаю страусиху ЭММУ.

В тундре оленёнок юркий
Спал под снегом рядом с ЮРКОЙ.

На пляже - солнце и жара:
ЯНВАРЬ искала детвора.
ПОДСКАЗКИ Артист, Булка, Веснушки, Грипп, Дом, Ёлка, Животное, Зубы, Ива, Йод, Кобура, Лист, Майка, Нож, Омар, Пудель, Рыбак, Сурок, Туча, Ушки, Флоксы, Хобот, Цель, Чайки и Чаща, Шторы, Щепки, Эму, Юрта, Янтарь.