Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Шапиро А. ТАЙНЫ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА, ИЛИ СЕКРЕТЫ ЗНАКОМЫХ ПРЕДМЕТОВ. Серия


Содержание:
  1. Свечка возле стены
  2. Опыт 4. Где теплее?

Свечка возле стены

 

Задолго до появления керосиновых и электрических ламп большие помещения в вечернее время освещали стеариновые свечи. Сотни их развешивали в старинных замках, прикрепляя к кирпичным стенам. Куда будет стекать стеарин во время горения свечи – по стене, или с противоположной стороны? Ваш ответ хорошо было бы подтвердить опытом.

 

Опыт 4. Где теплее?

На столе положите друг на друга несколько кирпичей. С помощью проволочных петель прикрепите толстую свечку к кирпичной «стенке», заложив между кирпичами концы прикрепляющей проволоки. В результате опыта вы сможете удостовериться, что, в основном, парафин стекает к той части свечи, которая касается стенки, оставляя застывшие подтёки на поверхности.

Тепло излучается пламенем свечи во все стороны одинаково. Кирпич плохо проводит тепло. Отталкиваясь от кирпичной стенки, часть обращённого к ней тепла снова возвращается к свече и дополнительно нагревает парафин. Не менее важно, что в пространстве между свечкой и стеной затруднено свободное перемещение воздуха. А чем меньше движение воздушных потоков, тем слабее их охлаждающее действие. Итак, более близкая к стене часть парафинового столбика получает тепла больше, чем внешняя, и быстрее плавится.

Страницы: « 1 ... 27 28 29 30 (31) 32 33 34 35 ... 52 »
Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/259
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab2.ru/modules/article/trackback.php/259
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Dima & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?