Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Шапиро А. ТАЙНЫ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА, ИЛИ СЕКРЕТЫ ЗНАКОМЫХ ПРЕДМЕТОВ. Серия


Содержание:
  1. Опыт 17. Пламя снимает электрические заряды.

Опыт 17. Пламя снимает электрические заряды.

 

Порежьте на мелкие кусочки лист обычной бумаги. Натрите газетой конец стеклянной палочки или корпус пластмассовой авторучки. К натёртому месту легко притягиваются бумажные клочки, как только палочка приближается к ним. Снимите эти бумажки, повторите натирание и поднесите конец палочки к пламени свечи на несколько секунд. Теперь снова поднесите палочку к нарезанным бумажкам. Она перестала их притягивать. Куда исчезла «волшебная сила» натёртой палочки? Возможно, её забрало пламя? Проверим это допущение (гипотезу).

В третий раз натрите конец стеклянной палочки газетой и поднесите его ближе к включённой электрической лампочке на те же несколько секунд. Посмотрите теперь, притягиваются ли к палочке мелкие бумажки? Оказывается, притягиваются. Возможно, лампочка меньше нагревает, чем свеча? Подержите натёртую палочку возле лампочки дольше. Ничего не изменилось – палочка по-прежнему притягивает бумажки. Итак, тепло «не виновато»?

При натирании стекла газетой происходит удивительное явление. Оно называется электризацией и состоит в том, что при трении некоторых материалов друг о друга у них появляется способность притягивать к себе мелкие предметы.

Страницы: « 1 ... 29 30 31 32 (33) 34 35 36 37 ... 52 »
Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/259
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab2.ru/modules/article/trackback.php/259
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Dima & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?