3.10. Исследовательская группа (лаборатория)3.10.1. Основной смысл исследовательской деятельности в рамках ИнКО:
3.10.2. Задачи, функции, формы работы:
|
Научно-методические рекомендации к созданию инновационных комплексов в сфере образования
Разделы
Модели педагогического образования
Организация профессиональной жизни и повышение квалификации
Организация детской жизни и модели учебного процесса
Школьная субкультура и сообщества школ
Образование в связи с местной жизнью
Политика и её последствия. Внепедагогические рамки образования
Родители и образование
Исторические прецеденты и ориентиры
Постоянный адрес этой статьи
- URL: http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/249
- Постоянный адрес этой статьи: http://setilab2.ru/modules/article/trackback.php/249