Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех» - Библиотека - Научно-методические рекомендации к созданию инновационных комплексов в сфере образования

Сообщества как педагогические направления	Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей	Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили	Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого	Клуб Бабушкиной Корчаковское сообщество Педагогика поддержки Семейное образование Семейные клубы Система Леонгард	Красивая школа Макаренковские чтения Эврика

О проекте	Ориентация на сайте	Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайта Другие проекты Агентства образовательного сотрудничества О нас Свяжитесь с нами	Путеводители по книгам, курсам, конференциям	В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрацией Что такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей

Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Научно-методические рекомендации к созданию инновационных комплексов в сфере образования

3.9. Общий обзор организационных блоков ИнКО

Видоизменив схему 1 («Основные типы деятельности, выполняемые в связи с задачами сохранения и развития педагогической практики»), мы можем наметить следующее соотношение возможных организационных блоков ИнКО. (Схема 2).

Организационные блоки, входящие в ядро комплекса
Обеспечивающие организационные блоки
«Педагогическая индустрия» – возможные дополнительные блоки инновационной направленности

Схема 2. Основные организационные блоки

инновационного комплекса в сфере образования

Подчеркнём, что в дальнейшем под организационными блоками понимаются не обязательно «структурные единицы» (хотя могут быть и они), а скорее – ФУНКЦИИ, которые должны выполняться в «развёрнутом» ИнКО и ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОБЕСПЕЧЕНЫ соответствующими ресурсами.

Под позициями участников понимаются не должности, а именно профессиональные роли, которые могут на себя брать люди. Многие такие позиции в реальности будут сходиться на одних и тех же людях.

Подзаголовки