НЕ ХОДИ НА ТОТ КОНЕЧИК!

Когда люди ходят в лес или на реку, они выполняют определённые правила. А если эти правила не выполнять, то могут случаться и всякие неприятности.

Три мудреца в одном тазу

Пустились по морю в грозу.

Будь попрочнее

Старый таз

Длиннее был бы мой рассказ

 

Один старикашка с косою

Гонялся полдня за осою.

Но в четвёртом часу

Потерял он косу

И был крепко укушен осою

(Эдвард Лир)

Предлагаемые четверостишия задают ироничность обсуждаемой темы, ведь правила это то, что принимается каждым человеком, и не может быть навязано извне.

— Какие ещё неприятности могут случиться с теми, кто не выполняет нужные правила?

— Есть ли на нашем рисунке намёки на правила, которые следует соблюдать в лесу?

— Дорисуйте лес. Что может случиться с лесом, если в нём не выполнять нужные правила?

Уточним, что «общий» лес, в котором следует выполнять правила, рисуется взрослым на доске как иллюстрация предлагаемых детьми правил. Каждое правило может обозначаться каким-либо значком. По ходу дела можно давать и комментарии, которые превращают правила из инструкций в систему особых отношений между лесом, животными и человеком.

— В лесу нельзя собирать ядовитые грибы, например, мухоморы!

— А вы знаете, что мухоморы пользуются спросом у многих животных? Эти грибы для них, в отличие от человека, полезны. Интересно — почему, отчего так получилось? А нужно ли в лесу беречь грибы-поганки?

— Огонь, костёр надо разжигать по особым правилам.

— Кто знает эти правила? ... Есть ли такие места, где совершенно нельзя разжигать костры?

— Можно ли исправить то, что сделано не по правилам?

Обсудим этот вопрос в группах в течение двух-трёх минут.