На этом уроке ребята прочитали свои новые работы.

 

1) Что такое мыслить?

Я думаю, что мыслить - это анализировать свои действия, это умение ставить перед собой вопрос и находить на него ответ, это умение поставить себя на место другого, представить себя в какой-либо ситуации.

2) Что значит творить?

Творить – это преображать одну вещь в другую, делать из нескольких ненужных предметов одно целое необходимое. ТО, что сотворено, должно иметь какое-либо значение для того, кто сотворил, для его творца.

3) Что такое развитие?

Развитие - это переход от примитивного к сложному, от глупого к разумному.

 

Сначала к человеку из-за какой-нибудь потребности приходит идея. Потом он начинает мыслить, как ее осуществить.

Творчество - это способ свои идеи доносить до других людей.

Развиваться - это наполняться мыслями, идеями других людей.

 

Я думаю, мыслить - это принимать решение или думать о сотворенном.

 

Мыслить - это размышлять над чем-либо. Даже над тем, кто я и что меня окружает.

 

После чтения сочинений начинается учебный диалог.

 

Антон Черных. Мыслить - это значит видеть, но не глазами, а всей своей душой.

Вова Марченко. Мыслить - это значит создавать мысли.

Рома Колесников. Это круг.

Учитель. Логический круг?

Рома. Да. Мыслить - это создавать мысли. А мысли - это продукт мышления.

Учитель. Но этот логический круг, открытый Ромой, можно разорвать словом «создавать». Это слово создает новое. Мыслить - это значит, напрягая свои силы, свои способности, создавать мысли. Новые мысли. Свои мысли.

Андрей Хаит. Мыслить - это не создавать мысли! Настоящая мысль сама приходит в голову. А потом мы ее мыслим.

Учитель. И поэты подтверждают это. Человек может долго ждать прихода мысли. Задача человека - удержать эту мысль, рассказать ее другим (и себе), может быть, развить. Но не создать. И это вообще бывает очень редко...

Никита Холопов. Я не согласен. У вас получается, что мыслим мы очень редко. Это какое-то чудо - мышление. Я так не думаю. Мы мыслим каждое мгновение. Вот потеряли резинку и думаем: где она, как ее найти. И так далее.

Ксюша. Мышление - это остановка обыденной жизни, это снятие обычных, черно-белых очков. Мышление - это задумывание над корнями явления. А то, что описывает Никита - это какие-то низшие, самые элементарные формы мышления, еще не настоящее мышление.

Учитель. Попробуйте дома письменно поразмышлять на такую тему: «Удалось ли нам в сентябре на уроках Истории мировой культуры, мировой литературы, русской литературы, истории, биологии, географии отличить культуру человека от деятельности животных? Если да, то какое же главное различие между человеком и животным?».