Сообщества как педагогические направления	Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей	Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили	Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого	Клуб Бабушкиной Корчаковское сообщество Педагогика поддержки Семейное образование Семейные клубы Система Леонгард	Красивая школа Макаренковские чтения Эврика

О проекте	Ориентация на сайте	Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайта Другие проекты Агентства образовательного сотрудничества О нас Свяжитесь с нами	Путеводители по книгам, курсам, конференциям	В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрацией Что такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей

Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Соловейчик С. ОТКРЫТИЕ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЕЙ

Источник:Источники публикаций указаны в каждой главе. Часть сборника была представлена в специальном номере газеты «Первое сентября» - №18, 2006 г.

Аннотация:«Есть новизна – «не так, как все». А есть новизна – «так, как будут все». Эту новизну трудно понять, трудно заметить, трудно оценить по достоинству, трудно увидеть в ней не только личные черты данного человека, но и явление времени…»
Эту мысль Соловейчика можно поставить эпиграфом к представляемому читателям сборнику его статей 1960-1980-х годов.
Вы сможете увидеть, как впервые были представлены знаменитые педагогические открытия на страницах «Комсомольской правды» шестидесятых-семидесятых годов. Дополняют эти материалы несколько статей из «Учительской газете» середины восьмидесятых годов, посвящённых защите идей педагогов-новаторов.

Очерки о педагогах-новаторах

Информация об авторе: Симон Соловейчик

Симон Львович Соловейчик (1930-1996) – педагогический журналист, писатель, филолог; один из крупнейших теоретиков образования двадцатого века. Идеолог «педагогики сотрудничества», организатор «коммунарского», родительского, учительского движения в 70-х - 80-х годах. Автор книг «Педагогика для всех», «Учение с увлечением» и многих других. Создатель газеты «Первое сентября».

Симон Соловейчик. Открытие первооткрывателей. Очерки о педагогах-новаторах

ОТКРЫТИЕ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЕЙ

Очерки о педагогах-новаторах

Составители: Артём Соловейчик, Андрей Русаков

Оглавление

Предисловие от составителей

Вместо вступления. Сердце школы

Часть 1. Иванов

1.1. Фрунзенская коммуна

1.2. Напишите злую статью

1.3. Воспитание испытанием

1.4. Урок длиною в жизнь

1.5. Жизнь Иванова

Часть 2. Португалов и Кабалевский

2.1. Открытие на Арбате

2.2. Урок Кабалевского

2.3. Дети Кабалевского

Часть 3. Сухомлинский

3.1. Учитель Сухомлинский и его новая книга

3.2. Рождение гражданина

3.3. Страсть Сухомлинского

Часть 4. Шаталов

4.1. Метод Шаталова

4.2. Человек с идеями

Часть 5. Волков

5.1. Таланты и поклонник

Часть 6. Лысенкова

6.1. Класс Лосенковой

6.2. Урок минута за минутой

Часть 7. Ильин

7.1. Словесник Ильин

7.2. Письмо учителю об учителе

Часть 8. Войдём в новую школу

8.1. Урок после урока

8.2. Войдём в новую школу. Четвёртый манифест педагогов исследователей

8.3. Искусство жить не зря.

8.4. Три идеи школы