Статьи и учебные материалы Книги и брошюры КурсыКонференции
Сообщества как педагогические направления Совместные сообщества педагогов, студентов, родителей, детей Сообщества как большие образовательные проекты
Step by step Вальдорфская педагогика Вероятностное образование Дидактика Зайцева КСО Методики Кушнира «Новое образование» Педагогика Амонашвили Педагогика Монтессори Пост- коммунарство Ролевое моделирование Система Шулешко Скаутская методика Шаталов и ... Школа диалога культур Школа Толстого Клуб БабушкинойКорчаковское сообществоПедагогика поддержки Семейное образованиеСемейные клубыСистема Леонгард Красивая школаМакаренковские чтенияЭврика
Список форумов
Новости от Агентства Новые материалы сайта Новости педагогических сообществ Архив новостей Написать новость
Дети-читатели Учитесь со Scratch! АРТ-ИГРА…"БЭММс" Детский сад со всех сторон Детский сад. Управление Школа без домашних заданий Социо-игровая педагогика
О проекте Ориентация на сайте Как работать на сайте
О проекте Замысел сайта О структуре сайтаДругие проекты Агентства образовательного сотрудничества О насСвяжитесь с нами Путеводители по книгам, курсам, конференциям В первый раз на сайте? Как работать на сайте Проблемы с регистрациейЧто такое «Личные сообщения» и как ими пользоваться? Как публиковать статьи в Библиотеке статей
Напомнить пароль ЗарегистрироватьсяИнструкция по регистрации
Лаборатория «Сельская школа» Лаборатория «Начальная школа» Лаборатория «Пятый класс»Лаборатория «Подростковая педагогика» Лаборатория «Галерея художественных методик»Лаборатория старшего дошкольного возраста
Библиотека :: Книжный шкаф. Новая классика методической литературы

Погодина Г. А. ДЕТСКИЙ САД ИЛИ УЧРЕЖДЕНИЕ?


Содержание:
  1. Новый год. Связующая нить пожеланий

Новый год. Связующая нить пожеланий

Почему мы все с таким нетерпением ждём Нового года? - Возможно потому, что каждый из нас в глубине души надеется: с боем курантов жизнь пойдет иначе - найдутся верные решения; наконец-то воплотятся в реальность идеи и замыслы; вовремя подоспеет необходимая помощь; осуществятся мечты.
Хочется пожелать, чтобы заведующие, педагоги, обслуживающий персонал детских садов в новом году ощутили полноценную поддержку и заботу; чтобы каждое управленческое решение, каждое нововведение шло во благо тем, ради кого и созданы детские сады - наших детей.
...Эти слова я пишу в дни, когда наступает новое тысячелетие, несущее изменения во всём мире. Наша страна, наше общество переживает сложный период определения в надежде на совершенно иную жизнь - не запуганную и зависимую, а радостную и активную.
Будущее - в руках поколения, которое сейчас ходит в детский сад. Каким оно вырастет: здоровым, жизнерадостным, творчески деятельным или же заорганизованным и инфантильным - зависит и от нас с вами.
Всё больше в каждом человеке будет проявляться его внутренний потенциал. Необходимо прислушаться к своему сердцу и открыть его навстречу новым знаниям, новым возможностям, новым целям. От всей души желаем вам удачи на пути, единомышленников, радости в сердце, открытых благодарных учеников.
...Вот прозвучали куранты, на наших лицах улыбки. Наши дети радуются и ликуют. Всё становится светлым и ярким, озарённым добротой и любовью.
Желаем вам, чтобы ощущение этих прекрасных мгновений не покидало вас. Чтобы следующий год мы встретили полными энергии и творческих порывов людьми.
Главное, не забывайте о своих человеческих, педагогических и управленческих мечтах!
Подзаголовки
  1. Книга об ориентирах дошкольного управления
Страницы: « 1 ... 71 72 73 74 (75)

Постоянный адрес этой статьи
  • URL: http://setilab2.ru/modules/article/view.article.php/c24/295
  • Постоянный адрес этой статьи: http://setilab2.ru/modules/article/trackback.php/295
Экспорт: Выбрать PM Email PDF Bookmark Print | Экспорт в RSS | Экспорт в RDF | Экспорт в ATOM
Copyright© Dima & Сетевые исследовательские лаборатории «Школа для всех»
Комментарии принадлежат их авторам. Мы не несем ответственности за их содержание.


© Агентство образовательного сотрудничества

Не вошли?