Для процесса становления собственной речи противопоказана возможность разобщения действующих лиц, и тем более их разобщённость.

Избираемые способы обучения в любой области практики не должны препятствовать желанию ребёнка обращаться к детям. (Именно собственного желания, а не выставленного кем-то другим как требуемое действие.) Непринуждённость общения - это собственный выбор и того, с кем быть, и того, с кем не быть. Такому выбору сопутствует собственная речевая инициатива. В противном случае речь становится обязательной, официальной, нежелательной, несобственной. Этого воспитатели детей обязаны избегать.

 

К сожалению, в обычной практике на занятиях формируется именно разобщённость детей. Для этого созданы все условия. Не ведая о роли пишущего, ребёнок начинает работать в тетради. Его подрисовывания к имеющимся рисункам тренируют руку, не затрагивая воображения. Хорошо, если он запомнит что-то из нарисованного. Тонкие бледные линии на блестящей поверхности листа заставляют напрягать зрение и тормозят развитие нормального, не близорукого зрения. Короткие движения внутри ограниченного места при крепко сжатых пальцах под напряжённым всматриванием быстро утомляют ребёнка. Это чувство сопровождает всех, берущих шариковую ручку. О доверии руке, её движениям нет речи.

 

Ребёнок приспосабливает позу тела для подглядывания под руку. Темп работы замедлен, ритм отсутствует. Каждый занят своим делом, не проявляет интереса к кому-либо из соседей. И чем дольше повторяется такое «письмо», тем резче обнаруживается его принудительный характер. Это самое трудное дело, ежедневное препятствие, возникающее по утрам с неумолимостью смены ночи и дня. Каждый озабочен своей удачливостью и ожиданием укоров. Они появляются в виде образцов, которые ребёнку прописывают в тетради красным цветом - цветом опасности.

 

Следует напомнить, что тетради с узкой полосой для письма сорок лет тому назад давались после года обучения второклассникам, которым исполнялось 8 лет. Когда же их работу перекладывают на детей 6 лет, то это неминуемо ведёт к заболеванию глаза и руки. Число близоруких увеличивается втрое.